Сьюзен Д. Фридфель, Моника Х. Хетарпал, Кэрол Р. Эшли и Лора А. Аренс, Джексон Льюис
Совместно с 50 -летием «Раздел IX» Министерство образования США опубликовало предлагаемые поправки к политике по Разделу IX в поправках к образованию 1972 года для общественного комментария.
По словам помощника секретаря по гражданским правам Кэтрин Э. Лимон, «предлагаемая политика отражает приверженность департамента в полной мере вступить в должность Раздела IX, гарантируя, что никто не испытывает дискриминацию по признаку пола в образовании и что школьные процедуры для решения жалоб на дискриминацию по признаку пола, включая Сексуальное насилие и другие формы преследования, основанных на полах, ясны, эффективны и справедливо по отношению к всем участникам ».
Предлагаемая политика внесла следующие важные изменения в существующих правилах IX:
Живые слушания больше не потребуются на уровне высшего образования; Школы могут определить, какой справедливый и авторитетный процесс лучше всего подходит для его сообщества, включая использование модели с одним инвестатором.
Хотя живое слушание не требуется, лицо, принимающее решение, должен оценить достоверность сторон и свидетелей посредством живого допроса.
Получатель должен будет решить дискриминацию на основе полов в своей образовательной программе или деятельности, в том числе, когда дискриминация на основе полов произошла вне образовательной программы или деятельности получателя или за пределами Соединенных Штатов.
Предлагаемые политики уточняют:
Запрет на титул IX на дискриминацию, основанную на сексе, относится к дискриминации, основанной на сексуальной ориентации и гендерной идентичности, а также на сексуальных стереотипах, половых характеристиках и студентах, которые беременны или испытывают связанные с беременностью состояния.
Предотвращение того, чтобы кто -то не участвовал в школьных программах и мероприятиях в соответствии с их гендерной идентичностью, нанесет вред нарушению Раздела IX, за исключением некоторых ограниченных областей, изложенных в законе или правилах.
Будет предложена структура, адаптированная к жалобам на домогательства на основе секса в учреждениях постсайки с учетом возраста, зрелости, потребностей и уровня независимости учащихся.
В соответствии с предлагаемыми руководящими принципами школы должны продолжать:
Относитесь к заявителям и респондентам справедливо.
Обеспечьте координаторы, следователи, лица, принимающие решения и фасилитаторы неформального.
Процесс разрешения не имеет конфликта интересов или предвзятости для или против заявителей
или респонденты обычно или отдельный заявитель или респондент.
Предоставить процедуру рассмотрения жалоб, которая дает сторонам равную возможность представить
соответствующие доказательства и отвечать на соответствующие доказательства других сторон.
Используйте преобладание или ясную традиционную во всем
Другие сопоставимые разбирательства, включая другие жалобы на дискриминацию, и в этом случае
Школа может использовать это обычное для определения того, произошла ли дискриминация по признаку пола.
Не вводить дисциплинарные санкции под разделом IX на любом человеке, если только это не определяет, что дискриминация по признаку пола произошла.
Согласно предлагаемым правилам, в школе есть возможность продолжать:
Предоставьте неформальное решение для разрешения жалоб на дискриминацию по признаку пола.
Департамент также объявил, что выпустит отдельное уведомление о предлагаемом нормотворчестве, чтобы рассмотреть вопрос о том, следует ли и как отдел должен внести поправки в политику IX, чтобы учесть право учащихся участвовать в конкретной команде по легкой атлетике мужчин или женщин.
Общественность может представить комментарии на 60 дней с даты публикации в Федеральном реестре.
Департамент также выпустил информационный бюллетень, касающийся предлагаемых правил.
Поделись этим:
Facebook
Твиттер
Эл. адрес